S23-05

S23-05

La importancia de la educación emprendedora en la sociedad digital. El caso español

Introducción: La valoración de la educación emprendedora, su importancia desde los ámbitos económicos y educativos, su fundamentación, su puesta en práctica como metodología transversal, la falta de unidad en los criterios y objetivos, la investigación fragmentada y la necesidad de un currículo adecuado que prepare a los profesores en la comprensión de la complejidad del fenómeno emprendedor en la sociedad digital, son algunos de los problemas a los que hay que hacer frente para aprovechar la magnitud de las posibilidades abiertas por los nuevos tipos de relaciones comunicativas en el mundo global y para resolver los desafíos del futuro en la economía digital.

Método: Revisión de textos sobre la función de la competencia emprendedora en el ecosistema de un mercado digitalizado. Análisis de resultados de una investigación sobre la aplicación de la competencia emprendedora en España en la figura de los profesores.

Discusión: en la economía digital y en la sociedad global del SXXI, la mayoría de las grandes amenazas, son a la vez ocasión de nuevas oportunidades. Es imprescindible fomentar una educación basada en la innovación, la iniciativa y la capacidad de transformar las ideas en acción, para que los individuos sean capaces de resolver los problemas a los que se enfrenta el mundo. La discusión se establece en la forma en cómo se desarrolla esta tendencia educativa, se fundamenta y se define su objetivo, dependiendo de las etapas educativas. El por qué y el para qué de una competencia en emprendimiento no son temas en los que exista un consenso. Diferentes versiones y conceptos perviven y se contraponen. Una definición del fundamento ético de la competencia sin oponerlo al económico es fruto de discusión.

Competencia emprendedora; formación escolar; actitud del profesor; sociedad digital; innovación; mercado global

PROYECTO COORDINADO C0NVERED (CSO2016-74980-C2-1-R). “DE LA CULTURA DE MASAS A LAS REDES SOCIALES: CONVERGENCIA DE MEDIOS EN LA SOCIEDAD DIGITAL

 

Firmantes

Nombre Adscripcion Procedencia
Luis Núñez Ladevéze Universidad CEU San Pablo España
Margarita Núñez Canal Universidad Camilo José Cela España
Ignacio Álvarez de Mon Pan de Soraluce Instituto de Empresa España
José Antonio Irisarri Núñez Centro Villanueva (adscrito a la UCM) España

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