S23-14

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Las redes sociales como herramienta en educación universitaria

En los días en que vivimos, las redes sociales se han impuesto como uno de los principales medios de comunicación, más allá de la relación interpersonal. Hace unos años eran pocas las personas que utilizaban medios conocidos como “redes sociales”, pero ahora es difícil encontrar a alguien que no utilice al menos una de las disponibles. Esta “globalización” de un recurso tan potente ha dado lugar a que se utilice como medio de difusión de noticias, mensajes o lemas, que pueden llegar a transformar el pensamiento de una sociedad.

En enseñanza e investigación universitaria, la innovación y reinvención de las técnicas docentes es algo que ya no está en discusión, y son continuos los esfuerzos que realiza el profesorado de todas las disciplinas para llegar de forma más eficiente a su alumnado. En esta búsqueda de recursos, no debe dejarse de lado la potencialidad que presentan las redes sociales como elemento de transmisión de información.

En este sentido, desde la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba, se está trabajando activamente en el uso de algunas redes sociales durante la impartición de varias asignaturas, y también como elemento activo en investigaciones que requieren una interacción con las personas de una muestra. En concreto se trata de emplear los recursos disponibles, y afortunadamente al alcance de la mayor parte de la población, para llevar a cabo una comunicación fluida que mejore tanto los resultados docentes como la obtención de información para determinados estudios.

Los resultados obtenidos son prometedores desde el punto de vista docente, obteniendo valoraciones positivas por parte del alumnado y mejorando sus calificaciones. En el apartado investigador todavía no ha transcurrido tiempo suficiente para valorar completamente la validez de la herramienta, pero los primeros ensayos hacen esperar grandes resultados.

Palabras clave: redes sociales, educación, innovación educativa, globalización, investigación, mediática

Firmantes

Nombre Adscripcion Procedencia
Sebastián Rubio García Universidad de Córdoba España
Manuel Mora Márquez Universidad de Córdoba España

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