Las dos grandes respuestas, consensuadas internacionalmente, frente al cambio climático, son la mitigación y la adaptación. Ambas son complementarias en una complejidad de interacciones. La adaptación comprende iniciativas y medidas encaminadas a reducir la vulnerabilidad de los sistemas naturales y humanos ante los efectos reales o esperados del cambio climático. La mitigación es la Intervención humana encaminada a reducir las fuentes o potenciar los sumideros de gases de efecto invernadero.

La comunicación de la mitigación y la adaptación va a ser protagonista del conocido como mayor desafío de nuestra época. ¿Se abordará la mitigación desde el reconocimiento de los límites del planeta y la justicia social con la parte de la humanidad que ya sufre las consecuencias del cambio climático?, ¿qué peso se otorgará al decrecimiento material, al ahorro, la eficiencia y las renovables? ¿Se reconocerá el riesgo en su dimensión real? ¿Se abordarán las raíces y las soluciones? ¿Qué peso tendrá el status quo y la mala adaptación?

Las respuestas pueden ser progresivas (parciales) o transformacionales (sistémicas), dependiendo si la virulencia de los cambios es suave o fuerte. Si se acepta la necesidad de que prime una mitigación y una adaptación transformacional a escala mundial porque las tendencias muestran escenarios de cambios fuertes, ¿tendremos suficientes políticos, líderes, investigadores, economistas, profesionales y ciudadanos con la creatividad y capacidad de transformación necesarias? ¿dispondremos de una generación de investigadores con una mirada sistémica?, ¿contaremos con una ciudadanía capaz de avanzar creativamente en un esfuerzo colectivo para apostar por un cambio cultural? Este simposio aspira a aproximarse a estos interrogantes como un pequeño foro de debate e investigación desde la función social del periodismo.

Ejes temáticos

  1. El papel de la educación en medios y la educomunicación para afrontar la mitigación y la adaptación al cambio climático
  2. El papel de la Investigación universitaria para la comunicación de los avances científicos para la la mitigación y la adaptación al cambio climático
  3. La influencia de los medios de comunicación como difusores del cambio climático
  4. Los smartphones y las redes sociales como herramienta para la mitigación y la adaptación al cambio climático
  5. Los medios de comunicación como herramienta de proyección en el conocimiento para la mitigación y la adaptación al cambio climático

COORDINACIÓN

Rogelio Fernández Reyes

rogeliofreyes@hotmail.com

Doctor en Periodismo por la Universidad de Sevilla y Doctor por la Universidad Pablo de Olavide. Diploma de Estudios Avanzados por la Universidad Internacional de Andalucía. Licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense. Es miembro del grupo GREHCCO/LADECOM de la Universidad de Sevilla y del Grupo de Investigación MDCS de la Universidad Complutense de Madrid. Sus líneas de investigación son el periodismo ambiental, la comunicación del cambio climático y la comunicación de alternativas socioambientales. Ha coordinado varios monográficos sobre la comunicación del cambio climático.

Daniel Rodrigo-Cano

daniel.rodrigo@alu.uhu.es

Doctor en Comunicación en la Universidad de Huelva. Licenciado en Pedagogía (Universitat de València), Máster de Comunicación y Educación Audiovisual (Universidad de Huelva). Máster en Administración y Dirección de Empresas (Universitat de València). Técnico de Recursos Humanos. Responsable de planificar,  desarrollar y elaborar
 planes de e-learning. Docente en cursos de experto universitario. Investigador en e-learning y el ciberactivismo social y ambiental.

Ponencias Admitidas

Actualizado a 28/11/2017
  • 01.-Ponencia S19-01. Nombre del Autor/a. Título de la Ponencia.
  • 02.-Ponencia S19-02. Nombre del Autor/a. Título de la Ponencia.
  • 03.-Ponencia S19-03. Nombre del Autor/a. Título de la Ponencia.
  • 04.-Ponencia S19-04. Nombre del Autor/a. Título de la Ponencia.
  • 05.-Ponencia S19-05. Nombre del Autor/a. Título de la Ponencia.
  • 06.-Ponencia S19-06. Nombre del Autor/a. Título de la Ponencia.
  • 07.-Ponencia S19-07. Nombre del Autor/a. Título de la Ponencia.
  • 08.-Ponencia S19-08. Nombre del Autor/a. Título de la Ponencia.