A principios del siglo XIX, cuando se separaron la filosofía y las ciencias, la especialización tomó un papel protagónico. Y si bien esa rigurosidad al momento de estudiar un único objeto logró un desarrollo inmenso en la sabiduría y la técnica de algunas áreas como la medicina, la ingeniería, la comunicación y la educación; esta disociación logró que se marcaran las fronteras entre las ciencias, se perdió la polimatía, el ideal renacentista.
Hoy, vemos que hay roles que surgieron desde las ciencias de la computación y que representan las características de un comunicador o psicólogo; también vemos una interacción entre ingeniería y medicina para lograr brazos mecánicos que puedan ejecutar cirugías de alta precisión; vemos canales digitales dedicados a la educación y en la academia percibimos un creciente afán de generar investigaciones desde la interdisciplinariedad, la curiosidad colaborativa que nos permitirá tener una mirada integral de los objetos de estudio.
Pareciera ser que después del Big Bang de las ciencias, volvemos hacia atrás para juntarnos en un nuevo ciclo, dando a luz a los híbridos: cuando las ciencias se encuentran entre sí.
Ubiquemos a la comunicación en el centro, pues es nuestra gran necesidad como humanos y discutamos en este espacio académico los siguientes ejes temáticos:
- Relación entre las ciencias sociales y las ciencias de la computación
- Comunicación emergente y TIC al servicio de la educación
- El consultorio digital: Medicina y Psicología en entornos virtuales
- Internet de las cosas e interconexiones humanas
- Nuevos sentidos y experiencias interactivas
COORDINACIÓN
2ª RONDA DE SIMPOSIOS (VER PROGRAMA)
Actualizado a 23/05/2023- 01. Ponencia S13-01. Êmili Adami Rossetti. Eliza Ribeiro Oliveira. A comunicação como tema transdisciplinar à luz do paradigma da complexidade
- 02. Ponencia S13-02. Sandra Ribeiro . Maria João Ferro . A comunicação e o comércio internacional: o caso de Portugal
- 03. Ponencia S13-03. Raíssa Karen Sales. Vania Baldi . Ana Carla Amaro . Idealização de um modelo para a compreensão da construção da confiança nas plataformas da economia de partilha
- 04. Ponencia S13-04. Lucía Alcántara Rubio. Esther Puertas Cristóbal. Mercedes Díaz Rodriguez. El potencial de los medialabs sociales universitarios para hacer frente a los complejos desafíos: una revisión del estado actual y casos de éxito
- 05. Ponencia S13-05. Pedro Javier Millán Barroso. Propuesta teórica: el modelo cibernético-crítico de la comunicación
- 06. Ponencia S13-06. Carolina Vélez López. Investigaciones iterativas, implementando la agilidad en el trabajo de grado de Maestría
- 07. Ponencia S13-07. Beatriz Elena Marín Ochoa. Carolina Vélez López. Olga Lucía Pérez Molano. UPB Móvil: la comunicación y la ingeniería al servicio de la comunidad en la Universidad Pontificia Bolivariana
- 08. Ponencia S13-08. Lina María Cano Vásquez. Carolina Vélez López. Interdisciplinariedad, agilismo y transmedialidad: Receta para el éxito en la creación de una propuesta para la prevención de los riesgos asociados al uso de Internet
- 09. Ponencia S13-09. Antonio González Morales. La optimización de la gestión empresarial y organizacional en el siglo XXI. El Neuromarketing y la Neurocomunicación.