Apreciada Noemí:

Muchas gracias por tus observaciones. Sí, es cierto que en los trabajos de la Escuela de Chicago encontramos una veta sobre la que poder construir de manera más sólida.

Gracias también por esa pista de los estudios sobre comunicación social de la ciencia.

Te agradecemos mucho tu interés. Un saludo muy cordial

Ponencia Debates en la evolución epistemológica del campo de estudio de la comunicación

📑 CERTIFICADOS DE PUBLICACIÓN EDITORIAL | Los certificados que acreditan la participación en el libro de capítulos ya están disponibles en la sección CERTIFICADOS 📚 https://t.co/G9MZzt8QyR

Gracias Ricardo por tu investigación! La parte dedicada al valor de la comunicación intrafamiliar abre el interesante debate sociológico (pero también político) de cómo generar una sociedad en la que los adultos puedan dedicarse al cuidado de sí mismos y de sus hijos (y otras personas dependientes). Familias con buenos niveles de comunicación intrafamiliar parecen ser cada vez un recurso más y más escaso.

Ponencia Uso problemático del móvil, fobia a sentirse excluido y comunicación familiar

Perdonad que llegue tarde a vuestra investigación... felicitaros por ella y, tras escucharla y leer las preguntas y vuestras claras respuestas, os quisiera pedir cuáles fueron los resultados que obtuvisteis en la pregunta de: ¿Alguna vez te ha ocurrido que tras estar un tiempo en Instagram tu estado de ánimo se ha visto afectado de alguna forma? Sí / No, Justifica tu respuesta.
Estoy especialmente interesada en las implicaciones emocionales q generan las redes sociales pq pienso que hemos de entenderlas en profundidad si queremos hacer tareas de prevención. Muchas gracias!

Ponencia Instagram e imagen corporal: La necesidad de reapropiación del cuerpo femenino

An interesting contribution! Influencers have in their hands the power of influencing their audience to follow up new habits and form opinions on topics. Your work has shown the positive impact that influencers have towards accepting new diverse models of masculinity and femininity. Similar research would be interesting in the area of body image and how influencers affect the youth with body image perceptions.

Thank you for your research contribution!

Ponencia Construcción de las identidades, valores y estereotipos juveniles en los social media: l@s influencers y las audiencias Millennial y Centennial

A really interesting contribution. It is unfortunate how as consumers of social media networks we are not made aware of how social media platforms are designed with features to make us constantly use them. It would be interesting to investigate if raising awareness of the addictive and humane design features of social media would affect Generation’s Z social media habits.
Thank you for your contribution!

Ponencia El impacto del scroll infinito en la Generación Z

(distinguir que estamos en un momento de pandemia, quería decir al comienzo de mi intervención)

Ponencia Influencia de la enseñanza a distancia en el aislamiento social.

Estimada Amalia,
Muy interesante. Sobre todo elhecho de que hay que distinguir o al menos considerar como un posible agravante de cualquier percepción o eficacia tanto del aprendizaje como de la enseñanza online. En relación a las experiencias personales en tanto docentes que con Alicia Salas se comentaba, me gustaría añadir que, como docente con experiencia online exclusiva y presencial exclusiva antes de la pandemia, al menos, lo que me da la impresión es que ahora, ante la situación de duplicidad simultánea de ambos paradigmas didacticos prácticos, es que el alumnado no rinde bien ni en un entorno ni en el otro. Aunque estemos en una situación muy poco propicia para sacar conclusiones al respecto, creo que en general las instituciones se están tirando a la piscina de las TIC muy rápido. No solo por la falta de formación en el profesorado, como bien señalas, sino porque simplemente responden a modelos educativos muy distintos, quizá en algunos aspectos inconmensurables, que quizá no sea tan prometedor como pensemos el mezclar.
Gracias por tu intervención, por despertarme estas reflexiones sobre la eficacia de la enseñanza que impartimos que, como docente, siempre está bien plantearse.

Ponencia Influencia de la enseñanza a distancia en el aislamiento social.

Estimados Xosé y Manuel,
Muy apropiada sistematización y acertada. Como filósofa siempre echo de menos en este tipo de estudios la tradición en Teoría del conocimiento en general, pero me gustaría resaltar que, al menos, en lo que conozco, los estudios concretos sobre comunicación social de la ciencia (no en vano, herederos en parte también de las aportaciones de la Escuela de Chicago), suelen no dejar tanto de lado la reflexión epistemológica, dado que en gran medida han atendido a la tradición de estudios sociales sobre la ciencia. Quizá pueda ser un punto de partida que ayude a cambiar la tendencia y no dejar la comunicación en general en manos del marketing y/o de los estudios pedagógicos...
Gracias y saludos,

Ponencia Debates en la evolución epistemológica del campo de estudio de la comunicación

Gracias Víctor, sí es una pena que no fuera presencial como otros años

Ponencia Confianza de los mexicanos en la ciencia y sus fuentes de información en época de pandemia

Efectivamente Manueal, hicimos un estudio más modesto pasado el tiempo, pero aún no hemos podido trabajar esos datos y compararlos. Gracias por tu interés

Ponencia Confianza de los mexicanos en la ciencia y sus fuentes de información en época de pandemia

Muchas gracias por este estudio tan interesante. El estudio me ha recordado el debate, todavía sin resolver, que hubo recientemente sobre el diseño de videos para cursos abiertos masivos (MOOCs). En ese ámbito, hay evidencias (y también controversia) de que la calidad audiovisual de los videos es en ocasiones más importante que la autenticidad mostrada (ejemplo: un profesor ofreciendo un video casero) y que otros elementos como su duración son relevantes en este contexto de los MOOCs. ¿Cuál es su opinión en cuanto a la eventual relación de su investigación con la línea que menciono?

Ponencia ¿Videos tradicionales o Youtubers? Percepciones didácticas de los jovenes de hoy y maestros del mañana

Se trata de una investigación especialmente relevante por el tamaño de la muestra. También quisiera saber más sobre el ámbito geográfico de la muestra. Así mismo, me gustaría saber si el uso de facebook se combina con el uso de otras redes sociales y cuál sería la reflexión en cuanto a sus implicaciones en los resultados.

Ponencia Facebook y su impacto en las relaciones interpersonales

Estimados ponentes, gracias por compartir vuestra investigación. ¿Qué seguimiento tienen previsto para vuestro trabajo? ¿Qué recomendación en el ámbito educativo/políticas públicas podrían proponer a partir de los resultados?

Ponencia Hábitos digitales y su efecto en el bienestar digital de los jóvenes universitarios en el contexto de la pandemia COVID-19

Interesante presentación. Gracias por compartir. Un par de preguntas. ¿Cómo han gestionado el estudio con menores? Me refiero al tema consentimiento de las familias y de ellos mismos. La segunda pregunta, ¿Cómo tienen pensado dar seguimiento a vuestra investigación en un futuro cercano?

Ponencia El fenómeno FOMO en la Generación Z y su consumo de contenidos audiovisuales

📑 CERTIFICADOS DE PUBLICACIÓN EDITORIAL | Los certificados que acreditan la participación en el libro de capítulos estarán disponibles próximamente. La comisión académica está revisando y organizando el material de las 8 publicaciones que se generarán 📚

Estimado Borja, sé que ya es bastante álgido el trabajo de los docentes en el aula y mucho más en esta etapa virtual en la que nos encontramos por la pandemia, pero lo que evidencia este artículo es que efectivamente puede ser una herramienta útil justamente para procesos de educación virtual por la motivación que los estudiantes presentan frente a su uso, de todas maneras siempre dependerá de la planificación y la decisión de cada docente.
Agradezco tus comentarios y espero que mi respuesta te sea de utilidad.

Ponencia TIKTOK como herramienta educativa: análisis documental de literatura científica

Me parece una ponencia interesantísima. Los videojuegos han llegado para quedarse y qué mejor manera de enseñar a las nuevas generaciones utilizando métodos de enseñanza fomentando este tipo de tecnología. Mi pregunta sigue un poco esta línea que indico, pero me llama enormemente la atención como algo tan "simple" como el hecho de que el alumnado aprenda con metodologías del día a día que me parece increíble lo poco que se utiliza, por lo que os pregunto en qué momento decidisteis apostar por este estilo de enseñanza
Un saludo

Ponencia La gamificación como respuesta a la demanda educativa de las nuevas generaciones, desde el aula de inglés.

Me ha resultado muy interesante tu ponencia ambientada en la actualidad que estamos viviendo Guillermo. Este tiempo de pandemia ha ayudado a que este tipo de videojuegos de simulación con sus inmensos modos de juego hayan profilificado entre los niños y niñas que han visto en este tipo de videojuego un tipo de ocio en el que pasar la mayoría de su tiempo, pero me contraria que un tipo de lenguaje tan adulto sea tan consumido entre un público tan joven. Me gustaría saber que opinas sobre esto y cómo podrían corregir esto las grandes marcas comerciales.

Ponencia Videojuegos de simulación social en tiempos de pandemia: el éxito de Animal Crossing: New Horizons

Buenos días.
Muy interesante vuestro aporte; es cierto que la escuela también debe ir a los espacios en los que los estudiantes invierten su tiempo de ocio. Sin embargo, y teniendo en cuenta lo volátil de nuestra sociedad, sobre todo la esfera digital, ¿creen que el docente debe perder tiempo en estas aplicaciones? ¿O deben centrarse en otros menesteres? Saludos y gracias.

Ponencia TIKTOK como herramienta educativa: análisis documental de literatura científica

Buenos días.
En nuestro campo de estudio, la educomunicación en museos, también analizamos en el empleo educomunicativo de Twitter, concluyendo que puede servir como herramienta o apoyo, sin embargo, esta emerge más como lugar de intercambio entre instituciones o personalidades, siendo más preferible el uso de Facebook para promover el componente educativo. Si bien es cierto que ustedes la emplean para incentivar el debate, ¿pudiera ser que existiesen otras herramientas de microblogging más enfocadas a la docencia? ¿Conocen alguna de ellas para poder emplearla en el aula?
Gracias y un cordial saludo.

Ponencia El uso de Twitter como herramienta docente

Estimado Fidel,
Felicidades por su investigación. Es un tema muy interesante, en especial le encuentro relación con la globalización. Quisiera saber ¿cuáles son los antivalores que estará evaluando y cómo los acotó para su estudio?
¿Estará utilizando alguna teoría de moralidad?
Agradezco su atención y el compartirnos su tema.
Saludos desde México,
Raquel Delgado Loza

Ponencia El cambio de valores como consecuencia del consumo mediático de los salvadoreños.